秋叶 (全名：木秋叶) 是爱理诗在黄昏时代的小学同班同学，担任莞城至正小学五年级三班的语文课代表。她天资聪颖，喜爱阅读，性格内向害羞。
性格
内向畏缩：秋叶性格内向害羞，瞻前顾后，害怕出错，给人一种做事笨拙的印象。她喜欢提前计划和充分准备，但一旦事情偏离预想，她就会手忙脚乱起来。
有伙伴时成为领头羊：秋叶虽然平时给人畏畏缩缩的印象，但只要雷婷和明珠在自己身边，她就会不知不觉地变得大胆起来。在三人组中，她往往发挥着领头羊和指挥塔的作用。
特长
聪明勤奋：秋叶天资聪颖，学习用功，成绩优秀。
喜欢读书：秋叶喜欢读书，尤其是对于研读古籍很感兴趣。
计划充分：秋叶有很强的规划、统筹能力，每次行动都会准备充分，包里总是备齐各种道具。
生活
交通灯三人组：秋叶与同班的雷婷和明珠组成了形影不离的三人组。因她们各自喜欢的颜色是红黄蓝而被戏称为交通灯三人组。她们经常在城里“探险”，或者帮忙进行一些社区服务。
学校生活：秋叶的学习成绩非常好，担任三班的语文课代表。她常在课余时间为雷婷和明珠补习，确保两人掌握全部知识点并完成作业后才会答应一起外出玩耍。在她的帮助下，“公认完全不是读书的料”的雷婷和明珠的成绩一直处在班级平均线之上。班主任理碧觉得秋叶颇有教书育人的潜质。
关注生态：秋叶积极参与班级实验田、实验果园的实践，并经常向班主任理碧请教生态知识。
关系
同班同学机器人爱理诗：爱理诗和秋叶都喜欢阅读，常常一起交流读书感想。爱理诗作为机器人能够以极快的速度完成大量阅读，但她比较心浮气躁，理解较浅，所以经常能从秋叶对同一本书的见解中获得启发。而秋叶则借助爱理诗的更大的阅读量来寻找好书。就这样，两人成为了很好的读书伙伴。
非血缘姐姐炎华：秋叶和非血缘的姐姐炎华住在一起，两人关系非常亲密，但性格却截然相反。尽管秋叶要年幼一些，但她远比炎华成熟可靠，常常照顾这个情感需求过剩且不靠谱的姐姐。
同班同学雷婷：雷婷是秋叶从小学前就认识的老街坊，从一年级开始便是同班同学。内向的秋叶常被欺负，雷婷总会出面为她打抱不平。秋叶欣赏雷婷热情自信的性格，希望自己也能如此；她也信任雷婷的直觉，但又因为她的乱来而倍感头痛。而雷婷则信任秋叶的博识，也很感激秋叶能一直为自己补习功课。
同班同学明珠：明珠和秋叶从一年级开始便是同班同学，一直照顾着脑子简单的明珠，并在课后为她补习功课。明珠感激秋叶对自己的照顾，当其他人欺负秋叶而雷婷不在、或者一人无法摆平时，她会果断出手相助。
班主任理碧：理碧是秋叶的班主任，她觉得秋叶是自己最听话、最省心、最聪明的学生之一。两人对农牧业有着共同兴趣，理碧也看出秋叶的潜质，尽可能将自己的经验传授给她。秋叶也很喜欢理碧，被理碧表扬是她最开心的事情。
爱祖信仰中的角色
爱理诗偶尔会把秋叶看成是一条豺，不过只要她把眼睛闭上几秒钟或者重新开关一下门，秋叶就会变回正常人的姿态。她觉得这应该是自己的系统故障的错觉把秋叶错看成了豺。秋叶也因此在永夜时代机器人的爱祖信仰中被塑造为一条豺。
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